Hubo un tiempo, antes de que me dedicara a la Dirección del centro, en el que solía elaborar mis propios recursos educativos para la enseñanza de la Geografía. Me gustaba y disfrutaba haciéndolo. El tiempo no se puede estirar infinitamente, y poco a poco he ido centrándome más enlos aspectos administrativos y burocráticos que envuelven a la función directiva, y menos en desarrollar recursos, actividades, gráficos, apuntes, etc.
Estos días, encerrado en casa, no es que haya tenido mucho más tiempo del habitual, pues, aun con los Institutos cerrados, las actividades de los equipos directios han sido muchas, y a veces incluso se nos ha requerido para días de Semana Santa, y otras fiestas de guardar.
Aun así, no he dejado de realizar actividades que intentasen motivar al alumnado, en este caso de 2º de Bachilerato, como los programas de radio que hemos elaborado con la colaboración de algunos amigos geógrafos. Estos días, les he dado algunos apuntes, ejercicios, actividades en formularios de Google Form, etc., tal vez mucho menos de lo que me hubiera gustado, pero siempre arañando el tiempo de otras actividades.
Para el tema de los Sistemas Urbanos, les he entregado dos graficos, uno de ellos reciclados de hace unos años, en el que esquematizo que es un Sistema Urbano (1). El otro, realizado nuevo para este momento, es un esquema del tema, en el que, a partir de dos características, los flujos entre ciudades y su tamaño y jerarquía entre ellas, se definen los sistemas urbanos, en nuestro caso el español (2). Aquí los dejo como siempre, por si a alguien les puede ser útil.
1. Esquema de un Sistema Urbano y sus elementos.
2. Esquema del tema sobre sistemas urbanos españoles.
