Introducción a la cartografía colaborativa en educación secundaria

Proyecto de Innovación Educativa: Introducción a la cartografía colaborativa en educación secundaria.

Durante el curso 2015/16, hemos coordinado en el IES San Roque de Badajoz el Proyecto de Innovación Educativa “Introducción a la Cartografía Colaborativa en la Educación Secundaria”, aprobado oficialmente por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura mediante la Resolución de 24 de noviembre de 2015 (DOE 9 de diciembre). Este proyecto contó con la colaboración de la empresa de cartografía para móviles y navegadores HERE. Los resultados de este proyecto se presentaron en el XI Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía que se celebraró en Sevilla en noviembre de 2016.

La publicación de la ponencia se encuentra disponible en:

Buzo Sánchez, I. (2016): “Introducción a la cartografía colaborativa en educación secundaria”, en Alanís Falantes, L. Almuedo Palma, J. De Olivera Neves, G. Iglesias Pascual, R. y Pedregal Mateos, B. (Coord) Nativos digitales y geografía en el siglo XXI: Educación geográfica y sistemas de aprendizaje. Asociación de Geógrafos Españoles, Grupo de Didáctica de la Geografia, Universidad Pablo de Olavide y Universidad de Alicante.

En noviembre de 2017, la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura invitó a presentar la experiencia en la I Jornada Regional de Buenas Prácticas y Tecnologías Educativas Innovated. Ponencia “Cartografía colaborativa en Educación Secundaria”. Consejería de Educación y Empleo, Junta de Extremadura. Celebrada en CPR de Mérida, 23 noviembre de 2017.