¿Quién soy?

Isaac Buzo Sánchez es Doctor en Geografía por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Geografía e Historia y Diplomado en Turismo por la Universidad de Extremadura. Funcionario Docente del Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la especialidad de Geografía e Historia desde 2004. En la actualidad presta servicio en el IES Bioclimático de Badajoz. Anteriormente ha ejercido en el IES San Roque, donde fue su Director durante 8 años (entre 2016 y 2024). También ha sido profesor en el IES Extremadura de Montijo (Badajoz), IES Maestro Domingo Cáceres e IES San José, ambos de Badajoz. Comenzó su carrera docente en el Instituto Bilingüe hispano-húngaro Károlyi Mihály de Budapest entre los años 2002 y 2004.

Otras actividades

2024

• • Buzo Sánchez, I. (2024). Digital maps storytelling: La narración de contenidos cartográficos en 1º de E.S.O., en M. J. Marrón Gaite (Ed.), Geografía, educación e innovaciones didácticas (pp. 61-70). Asociación Española de Geografía (AGE), Grupo de Didáctica.

• • Participación en el XI Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía, celebrado en la Universidad Complutense de Madrid con la comunicación Digital maps storytelling: la narración de contenidos cartográficos en 1º de ESO.

• • Participación en la organización del VI Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura IEX005, celebrado en el CPR de Mérida, el día 9 de marzo de 2024.

• • Participación en mesa redonda sobre Planes de Mejora Educativa en la I Jornada USIE en Extremadura. Badajoz, 22 febrero 2024.

• • Participación en la V Jornada de Didáctica de la Geografía. Universidad de Alicante y Universidad de Valencia. Alicante, 13 de febrero.

2023

• • Buzo Sánchez, I. de Lázaro y Torres, M.L. (2023): Cartoteca biográfica de autores europeos en Arnáez Vadillo J. et al. (Coor). Geografía: cambios, retos y adaptación: libro de actas. XVIII Congreso de la Asociación Española de Geografía. Logroño AGE y Universidad de la Rioja. pp  1731-1736.

• • Ponencia «Proyectos de Innovación Educativa en Secundaria y Bachillerato» en el XV Curso «La educación de la Geografía en la Enseñanza Secundaria y el Bachillerato». Asociación Española de Geografía (AGE) 11 de marzo. On line.

• • Buzo Sánchez, I. de Lázaro y Torres, M.L. (2023): Biografías de autores europeos en Story Maps en Câmara, A. C. (Coor). Atas do X Congresso Ibérico de Didática da Geografia, Didática da Geografia para uma Cidadania Territorial. Uma bússola para um mundo em profunda transformação. Coimbra: Associação de Professores de Geografia. pp  731-745. 

2022

• • Buzo Sánchez, I. (2022): La narración digital cartográfica como estrategia para la enseñanza de los paisajes en Olcina Cantos J. y Morote Seguido A. (ed). La enseñanza de la geografía en el siglo XXI. Alicante: Universidad de Alicante. pp  113-125. 

• • Ponencia Experiencias de Aula en el Taller de Didáctica de la Geografía. “Recursos y propuestas docentes ante los nuevos desafíos globales” (3a Edición). CEFIRE de Alicante (online) 25 de noviembre 2022.

• • I.J. Buzo-Sánchez, C. Mínguez & M.L. De Lázaro-Torres (2022) Expert perspectives on GIS use in Spanish geographic education, International Journal of Digital Earth, DOI: 10.1080/17538947.2022.2096131

• • Participación en la Jornada «La cartografía en las Humanidades Digitales favorece la comprensión de los datos: El proyecto BIOMAPS y el Proyecto Geovacui». Badajoz, Aula UNED, 21 de marzo de 2022. Presentación del proyecto BIOMAPS.

• • Participación en la organización del IV Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura IEX005, celebrado en el CPR de Mérida, el día 12 de marzo, y presentación de la experiencia didáctica sobre BIOMAPS.

2021

• • Buzo Sánchez, I. y Gozalo González, J. (2021): Experiencias sobre el estudio de la globalización en secundaria obligatoria, en IBER, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, nº 105. Barcelona: Ed. Graó.

• • Buzo Sánchez, Isaac José (2021) Aprendizaje inteligente y pensamiento espacial en Geografía. [Tesis]

• • Ponente en el Curso de Verano de la UNED en Madrid los días del 19 al 21 de julio de 2021 en el curso «Herramientas TIG para el conocimiento territorial y su sostenibilidad, desde la enseñanza de la Geografía. El proyecto Erasmus+ MYGEO«, con la ponencia «¿Cómo solicitar un proyecto ERASMUS+? El proyecto BIO-Maps y cómo integrar los mapas en línea en el aprendizaje inteligente«. Noticia en Canal UNED.

• • Participación en el curso «Erasmus + (2021-2027) adaptado a la nueva realidad» con la aportación «Movilidades Virtuales en el proyecto KA 229 El patrimonio hidrológico en mapas digitales» en el CPR de Badajoz. 18 de febrero de 2021.

2020

• • Buzo Sánchez, I. (2020), Elaboración de contenidos para el Atlas Didáctico del IGN para Secundaria y Bachillerato, en Didáctica Geográfica nº 21, 2020, pp. 337 – 342 ISSN electrónico: 2174-6451.

• • Coautor (junto a Carmen Mínguez y Manuel Pimienta) del glosario de Términos geográficos para las pruebas de acceso a la Universidad, dentro del proyecto de colaboración entre Asociación Española de Geografía a través del Grupo de Didáctica de la Geografía y el Instituto Geográfico Nacional (IGN).

• • Participación en la organización del III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura IEX005, celebrado en el CPR de Mérida, el día 7 de marzo.

• • Participación en el curso «Programación didáctica y Evaluación por competencias. Herramientas que facilitan su elaboración» en el CPR de Talarrubias. 12 de febrero de 2020.

• • Ponencia sobre Experiencias en programas Erasmus+ en el Curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva 2019/20. CPR de Mérida 5 de febrero 2020.

• • De Miguel González, R. y Buzo Sánchez, I. (2020): De la cartografía tradicional a la cartografía digital, en IBER, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, nº 98. Barcelona: Ed. Graó.

2019

• • Premio de Innovación docente con ArcGIS Online de la Conferencia ESRI de 2019 a los mapas colaborativos con imágenes elaborados en el Proyecto Erasmus con Survey123 y Hub. Vídeo.

• • Buzo Sánchez, I. (2019) Comunicación en formato póster: «El patrimonio hidrológico en mapas digitales» en el XXVI Congreso de la Asociación Española de Geografía. AGE, y Universidad de Valencia. Valencia 22/25 de Octubre 2019.

• • Buzo Sánchez, I. (2019) Comunicación: «El ecosistema de aplicaciones de ArcGIS Online utilizados en la enseñanza de la Geografía» en IX Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía. AGE, APG, y Universidad de Santiago de Compostela. 18 de Octubre 2019.

• • Dirección del XII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Española de Geografía y Universidad Carlos III de Madrid. Getafe, Julio 2019. Presentación de la experiencia didáctica «La cartografía colaborativa en el proyecto ERASMUS+ KA229 El patrimonio hidrológico en mapas digitales«. 

• • Buzo, Isaac et al. Atlas Digital Escolar: una herramienta que revoluciona la forma de aprender Geografía. Boletín de la Real Sociedad Geográfica, [S.l.], n. CLIII, p. 411-416, abr. 2019. ISSN 0210-8577. Disponible en: <http://www.boletinrsg.es/index.php/boletinrsg/article/view/72>. Fecha de acceso: 28 jul. 2019

• • Presentación del Proyecto ERASMUS+ «El Patrimonio Hidrológico en mapas digitales (2018-1-ES01-KA229-050278)» en la Jornada inaugural de la 1ª Movilidad en Badajoz. CPR de Badajoz 11 de febrero de 2019.

• • Taller «Aportación de la Cartografía Digital a la enseñanza activa de la Geografía» en el 1er. Encuentro de Educadores de Extremadura E3x. CPR de Mérida 22 y 23 de febrero de 2019.

• • Ponencia en el II Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales de Extremadura IEX005. «Experiencia con el diseño de la programación del Departamento de Geografía e Historia». CPR de Mérida 9 de febrero de 2019.

2018

• • Ponencia compartida en el XII Congreso de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles. «Geografía, enseñanza activa y formación del profesorado. Desafíos y Perspectivas en el momento actual». Presentación del apartado «Las TICs y su aportación a la enseñanza activa de la Geografía». Universidad Autónoma de Madrid. 26-28 de octubre 2018.

• • Participación en el curso «Herramientas que facilitan la programación didáctica y la evaluación por competencia» con la ponencia «Experiencia con el diseño de la programación del Departamento de Geografía e Historia» en el CPR de Almendralejo. 24 de octubre 2018.

• • Conferencia en el Máster de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid: «Las tecnologías aplicadas a la enseñanza aprendizaje de la Geografía en Educación Secundaria». UAM. 12 Marzo 2018.

• • Ponente en el Curso de Verano de la UNED en Madrid los días del 16 al 18 de julio de 2018 en el curso «Flipped Teaching y geolocalización para aprender geografía en la nube», con la ponencia «El empleo didáctico del Atlas Digital Escolar». Referencia en el blog «Sin distancia de los cursos de Verano».

• • Dirección del XI Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III de Madrid. Getafe, Julio 2018. Presentación de la experiencia didáctica «Utilización de un SIGWeb para el diseño de rutas en Espacios Protegidos Europeos (2016-1-ES01-KA219-025550)«. 

2017

• • Curso: “El pensamiento espacial a través de los Sistemas de Información Geográfica en la Nube” CPR Badajoz. Noviembre/diciembre 2017. Contenidos:
    • 1. Aplicaciones didácticas del Atlas Digital Escolar.
    • 2. Elaboración de mapas web I: Uso de la plataforma ArcGIS Online; búsqueda de mapas; reutilización de mapas; notas de mapas.
    • 3. Elaboración de mapas web II: Archivos gpx y csv. Capas disponibles en las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDEs).
    • 4. Elaboración de Story maps. Contar historias a través de aplicaciones webs cartográficas.

• • Buzo Sánchez, I. (2017) Intervención en la mesa temática «Enseñar y aprender Geografía en un mundo Global». XXV Congreso de la Asociación de Geógrafos Españoles. Madrid 27 de Octubre de 2017.

• • Buzo Sánchez, I. (2017) Taller «Atlas Digital Escolar con ArcGIS Online». En VIII Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía. APG, AGE, y Universidad Nova de Lisboa. Lisboa 13 de Octubre 2017.

• • Buzo Sánchez, I. (2017): Proyecto ERASMUS+ del sector escolar: Utilización de un SIGWEB para el diseño de rutas por espacios naturales protegidos europeos. En Actas del VIII Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía. APG, AGE, y Universidad Nova de Lisboa. pp 206-219. Presentación. Libro de actas.

• • Buzo Sanchez, I.  (2017): De las TIG a las TAG: integrando la información en el aprendizaje geográfico, en Sebastiá R y Tonda E.M. (Eds.), Enseñanza y aprendizaje de la Geografía para el siglo XXI. Alicante: Universidad de Alicante. p 175-200. ISBN: 978/84/16724/47/5. DL: A 128/2017.

• • De Lazaro, M.L, De Miguel, R, y Buzo, I. (2017): El Proyecto School on the Cloud: Lecciones aprendidas. Espacio Tiempo y Forma. Serie VI, Geografía nº . 10, 2017. p 103-120. UNED. ISSN 1130-2968 · e-issn 2340-146x

• • Ponente en el Curso de Verano de la UNED en Mérida los días del 10 al 12 de julio de 2017 «Estrategias para el conocimiento geoespacial en enseñanza secundaria», con las ponencias El desarrollo del pensamiento espacial desde la Geografía empleando SIGWEB y El Atlas Digital Escolar.

• • Dirección del X Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Julio 2017. Ponencia «Experiencias de base geográficas en Erasmus+ en el sector escolar«. 

• • Participación en las VII Jornadas de Ciencias Sociales José Antonio Soler Díaz-Cacho en el IES Meléndez Valdés del Villafranca de los Barros (Badajoz), con la ponencia «Utilización de las TIC para el análisis del patrimonio«. 19/20 abril de 2017.

• • Participación en el curso Formación del profesorado en Europa. Erasmus+ en el CPR de Badajoz el 25 de enero de 2017, con la ponencia «PROYECTO ERASMUS+ KA 101 (2016-1-ES01-KA101-024637) eInnova: mejora del éxito escolar Actividad 3: Docencia. en el Exterior».

• • Curso de formación inicial inicial del Proyecto ERASMUS+ KA219 «Utilización de un SIGweb para el diseño de rutas en Espacios Naturales Protegidos» (2016-1-ES01-KA219-025550). Badajoz, enero 2017.

• • Mesa redonda «El tratamiento de la gestión forestal sostenible en la Enseñanza Secundaria» en el 7º Congreso Forestal Español. Plasencia (Cáceres) 27 junio de 2017. Presentación.

• • Organización y participación en el III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales. #eDccss. Ponencia conjunta con Javier Velilla y Carlos Guallart, «De la cartografía analógica a la digital para el aprendizaje Geográfico». Mérida 18 de febrero de 2017.

2016

• • Buzo Sánchez, I. (2016): «Introducción a la cartografía colaborativa en educación secundaria», en Alanís Falantes, L. Almuedo Palma, J. De Olivera Neves, G. Iglesias Pascual, R. y Pedregal Mateos, B. (Coord) Nativos digitales y geografía en el siglo XXI: Educación geográfica y sistemas de aprendizaje. Asociación de Geógrafos Españoles, Grupo de Didáctica de la Geografia, Universidad Pablo de Olavide y Universidad de Alicante. Presentación.

• • XXXI Premio Francisco Giner de los Ríos a la mejora de la calidad educativa en el área de Humanidades y Ciencias Sociales, junto a Javier Velilla (IES El Portillo de Zaragoza) y Carlos Guallart (Colegio Santa María del Pilar de Zaragoza) por el trabajo Las SIGWebs en la Geografía de Secundaria para la mejora del pensamiento espacial. Boletín INTEF. BOE. La Gaceta.

• • La ponencia «Atlas Digital Escolar: aprender geografía con ArcGIS Online y tecnologías avanzadas de naturaleza geoespacial» fue una de las 49 experiencias innovadoras seleccionadas en SIMO Educación 2016, en Madrid el día 21 de octubre de 2016. La empresa ESRI, recibió el premio al «Mejor recursos digital de creación editorial» por el Atlas Digital Escolar. La Gaceta.

• • De Miguel González, Rafael; De Lázaro y Torres, María Luisa; Velilla Gil, Javier; Buzo Sánchez, Isaac; Guallart Moreno, Carlos. Atlas Digital Escolar: Internet, geografía y educación. Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos de Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales. [En línea]. Barcelona: Universidad de Barcelona, nº 212, 1 de septiembre de 2016. . ISSN: 1578-0007. 

• • Zwartjes, L., Lázaro, M.L., Donert, K., Buzo, I., de Miguel, R., y Wołoszyńska-Wiśniewska, E., (2016) «Literature review on spatial thinking«. Proyecto «GI Learner Creating a learning line on spatial thinking»

• • Participación en el II Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales #eDccss. Reflexión disciplinaria sobre la enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria. Córdoba 13 y 14 de febrero.

• • De Miguel, R., Buzo, I., y Lázaro M.L. (2016). Nuevas oportunidades para la educación geográfica y la investigación docente: el Atlas Digital Escolar, en AA.VV., Crisis, globalización y desequilibrios sociales y territoriales en España. Aportación Española al 33 Congreso de Beijing 2016. Comité Español de la UGI. ISBN: 978-84-416-3802-0. pp 199-209.

• • Participación en en las V Jornadas de Innovación Docente celebradas en la Universidad San Jorge de Zaragoza como coautor del póster «Atlas Digital Escolar» y la Comunicación «La aplicación de los SIG al aprendizaje por descubrimiento en Geografía».

• • Buzo Sánchez, I. (2016): Los efectos territoriales de la crisis, en IBER, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, nº 84. Barcelona: Ed. Graó.

• • Lázaro y Torres, M.L.; De Miguel González, R. y Buzo Sánchez, I. (2016) Outdoor learning and geography on the cloud: A challenge for the European network “School on the Cloud”. The International Journal of Technologies in Learning, 23-3. 

• • Dirección del IX Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Julio 2016. Participación en el Taller de intercambio de experiencias didácticas con el trabajo «La Red Europea «School on the Cloud»: Aprender Geografía en la Nube». 

2015

• Buzo Sánchez, I. 2015. “Aplicación de la metodología del aprendizaje geográfico por descubrimiento basado en SIG en proyectos didácticos para 2º de Bachillerato». En Sebastiá R. y Tonda E. M. La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. Alicante: Universidad de Alicante. pp 477-489.

• Buzo, I., De Miguel, R., Lázaro, M.L. (2015). School on the Cloud: a Spanish perspective. In Proceedings of INTED2015. 9th International Technology, Education and Development Conference, pp.793–801. Madrid: IATED Academy.

• De Miguel González, R., Lázaro y Torres, M.L., Velilla Gil, J., Buzo Sánchez, I., y Guallart Moreno, C. 2015. «Atlas Digital Escolar:: aprender Geografía con ArcGIS Online». En Sebastiá R. y Tonda E. M. La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. Alicante: Universidad de Alicante. pp 925-936.

• Buzo Sánchez, I. (2015): Los SIG como herramienta para el estudio del paisaje cultural, en IBER, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, nº 81. Barcelona: Ed. Graó.

• Participación en: Education on the Cloud 2015 – State of the Art – Case Studies. Con el caso de estudio 52: Integration of Geographic Information Systems on the Cloud. Red Europea School on the Cloud.

• Buzo Sánchez, I. (2015): La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. XXIV Congreso de la Asociación de Geógrafos Españoles, Zaragoza. Comunicación. Póster.

• Publicación de Geografía e Historia 1º ESO; Geografía e Historia 3º ESO; Geografía 3º ESO. Proyecto Savia, Editorial SM, junto a otros autores.

• Conferencia ESRI 2015. ArcGIS Online en el aula de educación secundaria: Colegio Santa María del Pilar, IES El Portillo, IES San Roque.  Madrid, 5 de noviembre de 2015.

• Dirección del VIII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Julio 2015. Taller sobre «Aplicación didáctica de ArcGIS Online en ESO y Bachillerato» (junto a Javier Velilla del IES El Portillo de Zaragoza). Experiencia en el Taller de Intercambio de experiencias didácticas: Elaboración de una aplicación para dispositivos móviles integrando story maps de ArcGIS Online

• Artículo en Ar@cne Revista electrónica de recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales. Nº 195, abril 2015.«Posibilidades y límites de las TIC en la Enseñanza de la Geografía». Universidad de Barcelona.

• Comunicación al XXVI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. «School on the cloud: una perspectiva geográfica» (pag 555-565). Universidad de Extremadura. Cáceres Marzo de 2015.

• Conferencia en el Máster de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid: «La enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria en el Siglo XXI. Perspectiva a pie de aula». UAM. 9 Marzo 2015.

• Participación en el Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid «La potencialidad de la nube para el trabajo de campo en Geografía: El Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama» (PIMCD 224/2015. Texto publicado en UCM. Mapa interactivo en ArcGIS Online.

• Curso: «Los SIG en la Nube aplicados a la docencia» CPR Badajoz. Febrero 2015. Contenidos:
  • 1. Introducción. Agregar Notas de Mapas.
  • 2. Capas en AGOL; buscar capas en la nube; servicios wms; otros servicios.
  • 3. Mapas con archivos gpx, csv y shp.
  • 4. Story maps y otras aplicaciones webs en AGOL.
•  

2014

• Buzo Sánchez, I., De Miguel, y Lázaro y Torres M.L. (2014) Learning on the cloud about changes to rural landscape and ArcGIS Online, EDULEARN14 Proceedings, pp. 248-255.

• Lázaro y Torres, ML., Álvarez Otero, J., y Buzo Sánchez, I. (2014) Spanish humanitarian action around the world and peacekeeping missions. Storytelling with ArcGIS Online. ICERI2014 Proceedings, pp. 100-106.

• Delgado Viñas, C. y Buzo Sánchez, I. (2014), El desarrollo de la LOMCE y los nuevos currículos de secundaria: las propuestas de la Asociación de Geógrafos Españoles, en Didáctica Geográfica nº 15, 2014, pp. 187 – 194 ISSN: 0210-492-X, M-3736-2014.

• Buzo Sánchez, I. y Martín Gómez, C. (2014), VII Cursos sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria: actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC, en Didáctica Geográfica nº 15, 2014, pp. 205 – 209 ISSN: 0210-492-X, M-3736-2014.

• Participación en el Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid «Aprender Geografía de España con la Web 2.0 a través de la evolución de los  paisajes agrarios» (Nº de proyecto 98 de la convocatoria 2014).Texto publicado en UCM. Mapa interactivo en ArcGIS Online.

• X Congreso Nacional de Didáctica de la Geografía. Tercera Ponencia: Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de la Geografía con una metodología activa. Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles. Universidad de Córdoba. Noviembre 2014. Presentación.Texto (vol. II. pág 11-34).

• Participación en el Taller «Aprende español con tu móvil: aplicaciones móviles inteligentes y su explotación didáctica», organizado por la Asociación húngara de profesores de Español. 14 Noviembre de 2014. Aportación: «Utilidad de los dispositivos móviles para actividades que impliquen geoposicionamiento«.

• Conferencia ESRI 2014. Presentación del proyecto «Medición y análisis del ruido en Badajoz». Madrid, Octubre 2014.

• Publicación, junto a Manuel Pimienta Muñiz, de los cuadernos «Badajoz: Mi territorio» y «Las personas que vivimos en Badajoz» dentro de la llamada «Asignatura Badajoz» impulsada por el Ayuntamiento de Badajoz.

• Dirección del VII Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Julio 2014. Experiencia en el Taller de intercambios de experiencias didácticas: El trabajo en el aula con ArcGIS Online.

• Comunicación al XVI Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica. «Incorporación de un WebSIG en la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO». Grupo TIG de la Asociación de Geógrafos Españoles. Universidad de Alicante. Junio de 2014.

• Comunicación en las II Jornadas sobre Educación de Extremadura. CPR Azuaga. Mayo 2014. «Enseñar y aprender geografía en la nube con ArcGIS Online».

• Ponencia «Las TIC en el aula bilingüe»,  en el curso CLIL Workshops: Dinámicas y estrategias metodológicas para el aula bilingüe de secundaria. CPR Badajoz, Mayo 2014.

• Curso «Recursos TIC para la didáctica de las Ciencias Sociales, la Geografía y la Historia. Febrero de 2014. CPR Badajoz. Sesiones:
  • TIC para el acceso a la información
  • TIC para el análisis de la información
  • TIC para trabajar en la nube
  • TIC para localizar la información
  • TIC para el análisis territorial de la información

• Buzo, I., De Lázaro, M.L. y Minguez, M.C. (2014). “Learning and Teaching with Geospatial Technologies in Spain” en Innovative Learning Geography in Europe: New Challenges for the 21st Century. Cambridge Scholars Publishing, pp. 77-86.

2013

• Participación en el Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid «Aprender Geografía de España con la Web 2.0» (Nº de proyecto 165 de la convocatoria 2013). Texto publicado en UCM. Galería de mapas interactivos en ArcGIS Online.

• Dirección del VI Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Julio 2013.

• Curso: «PDI en el Aula de Secundaria.»CPR Badajoz  
  • IES Bachiller Diego Sánchez (Talavera la Real) Enero 2013
  • IES Ciudad Jardín (Badajoz) Febrero 2013
  • IES San Roque (Badajoz) Abril 2013

• Tutor del curso on-line: Utilización didáctica de la Pizarra Digital. 14 de febrero hasta 12 de abril de 2013. CPR Azuaga.

2012

• Reseña bibliográfica sobre MILSON, J.A., DEMIRCI, A. y KERSKI, J.J. (eds.) (2012) International perspectives on teaching and learning with GIS in Secondary Schools. Nueva York: Springer. 253 pp. ISBN: 978-94-007-2119-7en, Didáctica Geográfica nº 13, 2011, pp. 177 – 181, ISSN: 0210-492-X, D.L: MU 288-1977.

• Tutor del curso on-line: Utilización didáctica de la Pizarra Digital. 22 de octubre hasta 17 de diciembre de 2012. CPR Badajoz.

• I Congreso Europeo de Didáctica de la Geografía. Mesa Redonda: Actualización curricular de la Geografía en la educación primaria y secundaria. Revisión de la secuenciación de contenidos y nuevas propuestas.

• Congreso Nacional de Contenidos Educativos DigitalesExperiencia: Utilización de Geomedias en la enseñanza de la Geografía.INTEF y Consejería de Educación Junta de Extremadura. Mérida Octubre 2012.

• Dirección del V Curso sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicaciones didácticas de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Julio 2012

• Seminario de Formación del Profesorado IES Extrmadura de Montijo,Ponencia: «Búsqueda de recursos en la Red» IES Extremadura (Montijo), Mayo 2012

• Tutor del curso on-line: Introducción a la Web 2.0 en el Aula de Ciencias Sociales, 9 de febrero hasta 15 de abril de 2012. CPR Mar Menor (Murcia)

2011

• Red Europea Comenius Digital-Earht.eu, en Didáctica Geográfica nº 12, 2011, pp. 157 – 161 ISSN: 0210-492-X, D.L: MU 288-1977.

• Curso: «Didáctica de materias no lingüísticas para Secciones Bilingües», Ponencia: «La Educación Bilingüe en España y en Europa»  CPR Mérida, Noviembre 2011.

• V Congreso Ibérico de Didáctica de la Geografía, Taller: «La enseñanza de la Geografía en las Secciones Bilingües», Grupo de Didáctica de la Geografía (AGE) y Universidad de Málaga, 25-26 Noviembre 2011.

• Curso: «La Didáctica de la Geografía: Competencias básicas, recursos y experiencias», Ponencia: «Recursos Tic para el análisis de los paisajes en la ESO y Bachillerato»  CPR Cáceres, Noviembre 2011.

• IV Seminario sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicación didáctica de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Julio 2011.

• Curso: «Claves para enseñar Historia de España del siglo XX», Ponencia: «Las TIC en la enseñanza de las Ciencias Sociales». CPR Don Benito-Villanueva Febrero 2011.

• Experiencias educativas en las Aulas del siglo XXI. Innovación Educativa. Fundación Telefónica y Espiral, Educación y Tecnología. La cotidianidad en el uso de las TIC en las Ciencias Sociales (pp.347-350)

2010

• 2º Premio de innovación educativa «Joaquín Sama 2010»  en la Modalidad «Una escuela del Siglo XXI». Concesión.

• Buzo Sánchez, I. (2010) Posibilidades didácticas del Flash para la enseñanza de la Geografía, en Marrón, M.J. y Lázaro, M.L. (Eds). Geografía, Educación y Formación del Profesorado en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Madrid. Grupo de Didáctica de la Geografía (AGE). Universidad Complutense de Madrid. Pp. 147-159.

• III Seminario sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicación didáctica de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Octubre 2010.

2009

• II Seminario sobre la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria. Actualización curricular y aplicación didáctica de las TIC. Asociación de Geógrafos Españoles y Universidad Carlos III. Octubre 2009.

• Curso: «La web 2.0 en el aula de secundaria». CPR AZUAGA, Mayo 2009

• Geografía de 2º de Bachillerato, en la colección la Guía de Micha, Samúi Ediciones, Granada, 2009. ISBN:978-84-936455-5-7 (http://www.laguiademicha.com)

Webs:

Recursos de Ciencias Sociales, Geografía e Historia: Recursos propios elaborados para los diferentes cursos de ESO y Bachillerato.

Apuntes de Geografía Humana: Página elaborada con los apuntes utilizados en las clases de Geografía del Instituto Bilingüe Károlyi Mihály de Budapest entre los años 2002 y 2004. ¡Ojo, los datos son ya antiguos!

La página de economía: Web en Google Site elaborada para las clases de Economía de Bachillerato. No está todo el temario, pero si hay algunas presentaciones en Flash y prezi, lecturas, etc. que complementan las clases.

Presentaciones:

En Slideshare: contiene presentaciones para Geografía de 2º de Bachillerato. Cuidado con los temas de población y economía, algunas presentaciones tienen ya varios años y los datos utilizados son antiguos. También hay algunas otras presentaciones para otras materias como Historia. Finalmente hay un nutrido grupo de presentaciones utilizadas en diversos cursos, seminarios y congresos. En la parte de documentos hay algunos ejercicios fotocopiables, exámenes de las Paus y otro documentos.

En Prezi: hay algunas presentaciones elaboradas para la materia de Economía de la Empresa de 2º de Bachillerato.

Videos:

En el canal de Youtube hay varios vídeos propios para explicar algunos conceptos de las Ciencias Sociales, la Geografía y la Historia, así como algunos otros relacionados con la didáctica de la Geografía.

Redes Sociales:

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